В Великом Новгороде подведены итоги городского конкурса "Учебный кабинет-2008"

(Псков, 30 сентября, "Татар-информ", Алина Мирова). В Великом Новгороде состоялось торжественное подведение итогов и награждение победителей городского конкурса "Учебный кабинет-2008". Как сообщили в пресс-центре городской администрации, в конкурсе определялись лучшие учебные кабинеты в школах и лучшие групповые комнаты в детских садах. В отдельную номинацию был выделен лучший учебный кабинет школы - победителя нацпроекта "Образование".

Жюри конкурса оценивало деятельность учебных кабинетов по состоянию всей необходимой документации, накоплению и использованию учебно-методических пособий и внеклассной работе, по внешнему виду и соблюдению требований по технике безопасности.

В номинации "Учебный кабинет МОУ" лучшим признан кабинет тифлопедагогики для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи "Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения "Цветик-семицветик", в номинации "Учебный кабинет МОУ - победителя национального проекта "Образование" победителями стали кабинет начальных классов МОУ "Средняя общеобразовательная школа 13 с углубленным изучением литературы и информатики", кабинеты математики и английского языка МОУ "Гимназия 4" и кабинеты биологии и технологии МОУ "Средняя общеобразовательная школа 2 с углубленным изучением английского языка", а также кабинет биологии МОУ "Гимназия "Исток"

В номинации "Групповая комната МДОУ" - групповые комнаты МДОУ "Центр развития ребенка - детский сад 14 "Сказка", МДОУ "Центр развития ребенка-детский сад 73 "Ладушки", МДОУ "Детский сад 82 "Малыш" компенсирующего вида", комната изодеятельности МДОУ "Детский сад 47 "Акварель" общеразвивающего вида" и физкультурный зал МДОУ "Детский сад 16 "Рябинка" общеразвивающего вида".

Организаторами конкурса выступили комитет по образованию администрации Великого Новгорода, Институт образовательного маркетинга и кадровых ресурсов, МУ "Дом работников образования". Конкурс проводился в Великом Новгороде во второй раз, его цель - совершенствование учебно-материальной базы и дидактического обеспечения образовательного процесса.