В татарстанской ИК-5 прошел мастер-класс по компьютерной психокоррекции

(Казань, 13 февраля, «Татар-информ»). Психологическую лабораторию исправительной колонии №5 УФСИН России по Республике Татарстан посетил специалист, практикующий видеокомпьютерную психодиагностику и психокоррекцию личности, сообщает пресс-служба УФСИН России по РТ.

Альфред Залялетдинов рассказал психологам свияжской ИК-5 об уникальной методике, направленной на решение проблем взаимоотношений, и показал ее применение на практике.

Видеокомпьютерная психодиагностика основана на определении функциональной асимметрии двух полушарий головного мозга путем анализа асимметрии изображения лица человека, которое вводится в компьютер с помощью видеокамеры.

Компьютер оценивает фазовый портрет лица человека - разность углов и средние углы черт лица на левой и правой стороне лица - и определяет психологическое состояние человека. Затем программа выдает психологическую и профессиональную характеристики, прогноз поведения в экстремальной ситуации, восприятие времени, психологическую совместимость, рекомендации по гармонизации личности и совершенствовании взаимоотношений. Программа также определяет вероятность психосоматических расстройств.

Психокоррекция происходит следующим образом. Компьютер синтезирует два новых лица человека - два портрета, которые представляют собой модели, отображающие состояние двух полушарий головного мозга этого человека. Один из этих портретов состоит из 2-х правых половин лица (реальной и зеркальной) и образно отображает состояние правого полушария головного мозга исследуемого человека. Этот портрет условно называется правополушарным или «духовным». Другой портрет состоит из 2-х левых половин лица и образно отображает состояние левого полушария головного мозга исследуемого человека. Этот портрет условно называется левополушарным или «жизненным». Исследуемый человек одновременно созерцает свои «духовный» и «жизненный» портреты и обращает внимание на разность проявленных на этих портретах подсознательных чувств.

Завершая мастер-класс, Альфред Залялетдинов высказал мнение, что данная методика может успешно применяться в исправительных учреждениях. Психологи учреждения, опробовав инновацию на себе, пришли к такому же выводу.

***Ст