В Татарстане выступают против отмены регионального образовательного компонента

(Казань, 30 октября, «Татар-информ», Кристина Иванова). Министр образования и науки Татарстана Наиль Валеев считает недопустимым принятие в Госдуме РФ законопроекта, ликвидирующего региональный образовательный компонент в системе школьного образования.

«К возможной ликвидации национального компонента я отношусь очень отрицательно. Это совершенно недопустимо, а в случае утверждения нанесет очень сильный удар по национальным школам, - заявил сегодня Наиль Валеев в интервью журналистам. – В случае принятия такого закона мы потеряем около 15 процентов временных поурочных возможностей для того, чтобы наши дети получали углубленные знания истории РТ, изучали историю родной литературы, языка».

По словам министра, все национальные регионы России обратились в Госдуму с просьбой не пропускать во втором чтении этот законопроект. Так что вряд ли он будет принят.

Напомним, члены Общественной палаты Татарстана также обратились к Общественной палате России с просьбой выступить за отклонение в Госдуме законопроекта, ликвидирующего региональный образовательный компонент в системе школьного образования. По словам членов ОП РТ, принятие указанных поправок законопроекта разрушит систему национального образования в субъектах РФ. Ранее против законопроекта, принятого Госдумой 11 сентября в первом чтении, выступили представители православной общественности, опасающиеся, что отмена регионального компонента приведет к ликвидации в школах «Основ православной культуры».

Между тем, в Татарстане разработан проект Закона РТ «О республиканском национально-региональном компоненте государственных образовательных стандартов общего образования в РТ». Кроме того, разработаны проекты национально-региональных компонентов государственных образовательных стандартов по татарскому языку, татарской литературе, истории татарского народа и Татарстана. Об этом сообщил сегодня первый заместитель министра образования и науки РТ Данил Мустафин на коллегии Минобрнауки РТ. По его словам, закон исходит из необходимости формирования республиканского регионального культурно-образовательного пространства в контексте общероссийского. Целью внедрения национально-регионального компонента является обеспечение содержания образования, адекватного культурно-историческому, этнографическому развитию Татарстана, его образовательной политики.