^В Татарстане обсуждается идея создания многопрофильных лицеев и школ

(Казань, 8 июня, «Татар-информ», Рифкат Тригулов). В Татарстане обсуждается идея создания многопрофильных лицеев и профильных школ старшей ступени общего образования. Эта тема стала одной из основных на семинаре «Научно-методическое сопровождение профильного обучения в образовательных учреждениях РТ», который состоялся вчера в Институте развития образования Татарстана.

На семинаре рассматривались вопросы повышения квалификации педагогических кадров в условиях профильного обучения; проектирования основных направлений научно-методического сопровождения профильного обучения, обсуждались итоги федерального эксперимента по введению профильного обучения в городе Зеленодольск и с. Балтаси, перспективы научно-исследовательской и опытно-экспериментальной работы по переходу на профильное обучение.

Основные проблемы, обозначенные на семинаре, это реализация индивидуальной траектории обучения учащихся, сетевое взаимодействие в профильном обучении, взаимосвязь профильного обучения со стандартами общего образования и единым государственным экзаменом; применение различных форм изучения курсов – дистанционной, очно-заочной, экстерната и др.; широкое освоение и применение интерактивных технологий.