В Татарстане действует 64 автономных образовательных учреждения

(Казань, 25 марта, «Татар-информ», Михаил Миронов). На сегодняшний день в Татарстане создано 64 автономных образовательных учреждения. Такие данные привел сегодня на брифинге в Кабинете Министров РТ первый заместитель министра образования и науки РТ Данил Мустафин.

Д.Мустафин проинформировал журналистов о ходе создания автономных учреждений в области образования в Татарстане. На 24 марта в муниципальных образованиях республики создано 64 автономных образовательных учреждений, причем 54 из них - в Набережных Челнах. По словам Данила Мустафина, столь бурное появление АУ в Автограде связано с тем, что здесь уже развита практика нормативно-подушевого финансирования – основы автономных учреждений.

Опыт Автограда министерство рассчитывает распространить и на другие районы республики. Для этого в апреле будет организован семинар для руководителей учреждений образования Татарстана о создании АУ.

Помимо Набережных Челнов, 10 дошкольных автономных образовательных учреждения работают в настоящее время в Казани. Как рассказал Данил Мустафин, в настоящее время заявки на преобразование в АУ подали несколько  школ столицы республики. В основном, это престижные образовательные учреждения – гимназии №7, №19, №122, лицей №4 и ряд других.

Данил Мустафин подчеркнул, что Министерство образования и науки РТ готовит меры для того, чтобы преобразование школ в АУ не сказалось на кошельках родителей учащихся. Министерство совместно с Центром экономических и социальных исследований разрабатывает рекомендации для школ по ценам на дополнительные образовательные услуги.

Между тем, далеко не все татарстанские школы в настоящее время готовы к преобразованию в АУ. 60 процентов из 2261 общеобразовательной школы республики в настоящее время являются малокомплектными и не смогут работать на средства, выделяемые автономным учреждения на основе нормативно-подушевого финансирования. Поэтому Министерство образования и науки РТ рекомендует создавать автономные образовательные учреждения прежде всего в райцентрах и городах Татарстана.

Наиболее подготовленными для перевода в автономные являются учреждения дошкольного образования. Наличие постоянного притока родительских средств позволяет им иметь постоянный внебюджетный доход.

Все учреждения дополнительного образования детей, по мнению Данила Мустафина, также необходимо постепенно перевести в автономные, так как характер их работы позволяет существенно расширить направления их деятельности, в том числе и внебюджетное.

По 10 подведомственным Министерству образования и науки РТ педагогическим училищам и колледжам приняты постановления Кабинета Министров РТ о переводе их в автономные образовательные учреждения. В настоящее время подготовлены учредительные документы и сформированы составы наблюдательных советов данных учреждений.

Из 8 техникумов и колледжей, подведомственных Министерству образования и науки РТ, в семи постановлениями Кабинета Министров РТ созданы автономные учреждения. В настоящее время осуществляется подготовка соответствующих учредительных документов.