В Рязани названы имена лучших учителей области

(Саранск, 21 апреля, "Татар-информ", Анвар Бикинин). В Рязанском городском Дворце детского творчества состоялось торжественное подведение итогов регионального этапа конкурса "Учитель года России -2008". Победителем признана учитель физической культуры Восходской средней общеобразовательной школы Кадомского района Марина Беретарь. Она будет представлять Рязанскую область на Всероссийском конкурсе.

Как сообщили корреспонденту агентства "Татар-информ" в пресс-центре областного правительства, два вторых места престижного профессионального конкурса педагогов заняли учитель русского языка и литературы Кузьминской средней школы Рыбновского района Софья Бурчихина и учитель биологии и географии Криушинской средней общеобразовательной школы Клепиковского района Любовь Егорова.

По решению жюри конкурса третьи места заняли учитель русского языка и литературы, классный руководитель Спасской средней общеобразовательной школы №2 Наталья Балашова, учитель физики Михайловской средней школы №1 Ольга Захарова и учитель начальных классов средней общеобразовательной школы №70 Рязани Ольга Лапшинова. Победитель и лауреаты конкурса получили специальные премии губернатора, а все участники – грамоты и ценные подарки управления по делам образования, науки и молодежной политики Рязанской области, а также дипломы и премии областного комитета профсоюза работников народного образования и науки.

Обращаясь с приветственным словом к педагогам, исполняющая обязанности заместителя председателя правительства Рязанской области Татьяна Панфилова отметила, что "этот конкурс является для учителей не только необычайно популярным, но и престижным. Его можно назвать школой педагогического мастерства, поскольку он дает педагогам прекрасную возможность обменяться опытом, поделиться с коллегами всем лучшим, что есть на сегодня в школьной педагогической практике". По словам Татьяны Панфиловой, рязанские педагоги известны своим талантом и профессионализмом, благодаря их самоотверженному труду Рязанская область стабильно входит в число регионов с высоким уровнем образования.