В Нижнекамске профессора кафедры ЮНЕСКО оценивают разработки в области этнодидактики

(Нижнекамск, 27 апреля, «Татар-информ», Наталья Реджеп-Алиева). Научно-практические статьи и доклады исследователей со всей страны рассматривают сегодня в Нижнекамском муниципальном институте (НМИ). В вузе проходит V Международная конференция «Этнодидактика народов России: деятельностно-компетентностный подход к обучению».

Работы более чем 250 докторов наук и молодых ученых, присланных из 40 крупных городов, оценивают профессоры кафедры ЮНЕСКО, доценты ведущих вузов страны. На суд жюри представлены труды, в которых отображены идеи по формированию многокомпонентной личности школьников в условиях модернизации российского образования, разработки в образовательных технологиях, затронуты проблемы социокультурной деятельности человека в глобальном поликультурном обществе.

Самые лучшие материалы, заслушанные сегодня на конференции, будут опубликованы в научном сборнике и отосланы в российскую книжную палату, а также ведущие библиотеки страны.

Термин «этнодидактика» введен в научный оборот ректором НМИ Фаритом Ялаловым. Он означает дидактику конкретного этноса, этнических групп и народов в целом. Предметом этнодидактики является теория и методика обучения, соответствующая этнической природе ребенка, и дает ответы на вопросы - чему учить и как учить представителя того или иного эпоса.

До 2003 года Нижнекамская конференция носила статус Всероссийской, а с 2005 проект «Этнодидактика народов России» стал Международным. Свои научные труды на суд жюри в Нижнекамск присылают ученые не только России, но и стран Европы.