В ДУМ РТ обсудили введение в школах основ религиозных культур и светской этики

(Казань, 4 мая, «Татар-информ», Люция Камалова). Сегодня в конференц-зале ДУМ РТ состоялся круглый стол на тему «Введение основ религиозных культур и светской этики в средней школе: причины, методы реализации, ожидаемые результаты». В дискуссии приняли участие представители ДУМ РТ, Русской православной церкви, вузов республики, буддийской общины Казани.

Напомним, с 1 сентября во всех школах России вводится новый учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики», который в качестве эксперимента уже преподавался в 19 регионах страны. Новый предмет будут изучать учащиеся 4-х и 5-х классов средней школы. Учебный курс включает в себя 6 модулей-учебников: «Основы исламской культуры», «Основы православной культуры», «Основы буддийской культуры», «Основы иудейской культуры», «Основы мировых религиозных культур», «Основы светской этики».

По мнению ректора РИУ Рафика Мухаметшина, сегодня поздно говорить о том, нужен или не нужен предмет «Основы религиозных культур и светской этики», так как уже принято решение о том, что он будет в школах России. Он отметил, что прежде всего необходимо обсудить организацию преподавания данной дисциплины.

«Мне кажется, светская школа не совсем готова к введению этой дисциплины. Учителей нет, а с 1 сентября уже надо преподавать. И насколько учителя готовы преподавать новую дисциплину? Здесь вопросов больше, чем ответов. Если в такой неподготовленной форме мы начнем преподавать эти предметы, которые, безусловно, необходимы для детей, не думаю, что мы получим положительный результат», - выразил свое мнение Р.Мухаметшин.

Заведующий кафедрой религиоведения КФУ Валерий Королев также заявил, что проблема кадров с введением нового предмета встанет очень остро. «Хотя мы имеем несколько выпусков, реально, очень маленький процент, буквально 3-4 человека, смогли найти вакансию в школах. Социально-гуманитарный цикл в школе закрыт с большим запасом, есть резерв даже кандидатов на эти должности. Поэтому профессиональных преподавателей для этих дисциплин сегодня на полную ставку в школу не берут, в связи с отсутствием вакансий. Несмотря на резервную армию таких специалистов. Реально надо проводить переподготовку тех учителей, которые есть», - отметил он.

Валерий Королев выразил удивление тем, что каким-то образом Университет управления «ТИСБИ» выиграл грант на проведение переподготовки учителей в этом направлении. «Мы вообще не в курсе, когда, где и как объявлялся конкурс на такого рода работу. Непонятно также, кто в ТИСБИ обладает необходимыми знаниями для такой работы, к нам они не обращались. Поэтому надо навести порядок и в этой области», - сообщил он.

Президент Казанского буддийского центра Оскар Брейтман заявил, что детей нельзя принудительно втягивать в изучение мировых религий с точки зрения позиции той или иной религии. «Это осознанный моральный выбор взрослого человека. Любое навязывание каких-то штампов с детства не будет делать его свободным, а закрепощать в определенном русле. С другой стороны, страна у нас многонациональная, и знать, чем живет сосед, – это обязанность гражданина. С этой точки зрения история возникновения религии и религиоведческий, светский взгляд на развитие религии – это правильный подход», - высказал свое мнение Оскар Брейтман.

Руководитель отдела религиозного образования и катехизации Казанской епархии отец Сергий Шкуро отметил, что все поставлены перед фактом преподавания нового предмета с 1 сентября и, хотя тема обсуждалась уже давно, избежать ошибок, скорее всего, не удастся. Он отметил правильность того, что система будет беззачетной и детям не придется сдавать экзамены по новому предмету. «Нужно просто обеспечить максимальный комфорт детям, которые будут слушать преподавателя. Если будет возможность преподавания специально подготовленных людей, например, религиоведов, то, наверное, было бы хорошо. Если же нет такой возможности и выбора, то пусть обучают преподаватели истории», - сказал представитель Казанской епархии.

Начальник отдела образования ДУМ РТ Валиулла хазрат Якупов подчеркнул, что преподавание в школах религиозных культур произошло в России по инициативе традиционных конфессий. Он поддержал введение в школах нового учебного курса, отметив, что все проблемы решаемы, а преподаватели найдутся и будут соответствующим образом обучены.

Участники дискуссии посетовали, что в круглом столе не приняли участие представители Министерства образования и науки РТ, которые были приглашены, но не нашли времени для встречи. В финале мероприятия участники договорились о проведении еще одного круглого стола с участием представителей всех сторон.

Встреча была организована газетой «Умма».