В Челнах намерены усилить работу по речевому развитию дошколят

(Набережные Челны, 27 августа, «Татар-информ», Эльвира Мухаметдинова). В Челнах намерены усилить работу по речевому развитию дошколят. Для этого есть серьезные основания, считает начальник Управления образования исполкома города Винер Харисов.

По его словам, мониторинг образовательной деятельности дошкольных учреждений показал, что наиболее проблемной областью образовательного процесса является речевое развитие детей. Так, в 2014-м и 2015 годах дошколят, которые испытывают сложности с развитием речи, в городе насчитывалось 837, а в 2016-2017 годах уже стало 905 детей. В 37 дошкольных учреждениях Челнов у детей выявлен уровень развития речи ниже среднего городского показателя.

Также в образовательном процессе дошкольных учреждений необходимо особое внимание уделить национальному компоненту, считает Харисов. При этом он заметил, что в текущем году Министерство образования и науки РТ впервые стало оценивать эффективность работы дошкольных учреждений. Детские сады Челнов занимают четвертую строчку в республиканском рейтинге. Одним из показателей качества работы дошкольных учреждений является изучение основ татарского языка. В 62 детсадах города этот показатель выше среднего общегородского уровня, в 43 детсадах ниже, а в 14 детсадах такие группы татарского языка и вовсе отсутствуют.

Впрочем, в Челнах есть и правофланговые детсады в части изучения татарского языка. Так, детский сад № 82 «Подсолнушек» стал победителем республиканского гранта «Лучший билингвальный детский сад 2017 года». Воспитатель детсада № 27 «Росинка» Элина Гурьянова заняла третье место в конкурсе «Я говорю и работаю на татарском» среди русскоязычных воспитателей республики. Детсад № 104 «Бэлэкэч» признан победителем республиканского конкурса на соискание премии имени Каюма Насыри.

В качестве недоработки Харисов отметил неэффективное участие дошкольных учреждений Челнов в конкурсе детских театральных коллективов на татарском языке «Сайяр».