Учащихся 8-11 классов Татарстана проверят на знание истории

(Казань, 29 сентября, «Татар-информ», Тимур Шайдуллин). Провести тестирование учащихся 8-11 классов на освоение материала по отечественной истории рекомендовали участники научно-практической конференции «Преподавание отечественной истории в школах Татарстана: состояние и перспективы», проходящей в эти минуты в Госсовете РТ.

В работе конференции принимают участие заместитель Председателя Госсовета РТ Римма Ратникова, председатель комитета по культуре, науке, образованию и культуре Госсовета РТ Разиль Валеев, министр образования и науки РТ Раис Шайхелисламов, руководители учебных заведений республики.

Основная цель конференции - обсудить проблемы изучения и преподавания отечественной истории, выявить инновационный потенциал в этой сфере, определить этапы повышения квалификации учителей истории в современных условиях. Отдельная тема для дискуссий - работа с одаренными детьми и особенности изучения истории в современной школе.

С этого учебного года школьники будут сдавать ЕГЭ по истории и обществознанию. По мнению участников конференции, детальная подготовка к экзамену должна начаться уже сейчас. Как отметил в своем докладе Раис Шайхелисламов, «подготовка учебного материала для Татарстана имеет свою специфику. Необходимо учесть и то, что сдача экзаменов по отечественной истории в тестовой форме невозможна, здесь нужно подходить с точки зрения логики», - предложил он.

На данный момент в республике создано научно-методическое объединение историков, однако, по словам министра, «мотивировать известных ученых вступить туда пока не удается». Между тем, считает Раис Шайхелисламов, это помогло бы решить многие существующие проблемы, в том числе и с подготовкой кадров. По данным, полученным по результатам минувшего учебного года, лишь 136 из 200 учителей истории, получивших дипломы в июне 2006 года, закрепились на своих рабочих местах по специальности.

В качестве рекомендации помимо тестов для учащихся участники конференции предложили создать целостную систему формирования исторического сознания учащихся, предусмотрев активное участие в ней библиотек, музеев, центров детского творчества и СМИ. Также в условиях перехода к ЕГЭ участники конференции постановили «считать целесообразным проведение серии конференций и семинаров по проблемам исторической науки и методики преподавания в школе».

«Историческое здоровье нации может соответствовать необходимым требованиям в том случае, если она в своих исследованиях прошлого опирается только на достоверные факты. Преподавая нашу историю, мы формируем не только историческое сознание, но и воспитываем наших граждан. Тем более что в республике все условия для этого созданы», - подвела итог конференции Римма Ратникова.