Татарстан и Франция работают над проектом «двойных дипломов»

(Казань, 12 мая, «Татар-информ»). Министр образования и науки РТ Альберт Гильмутдинов встретился с профессором университета «Париж–3. Новая Сорбонна» Ивоном ле Сканффом.

В ходе встречи обсуждались вопросы сотрудничества в сфере образования между учебными заведениями Франции и вузами Республики Татарстан.

В рамках сотрудничества между Республикой Татарстан и Францией в настоящее время возникла необходимость создания и претворения в жизнь качественно новых отношений в области образования, науки и культуры. ТГГПУ подписал договор о сотрудничестве в 2006 году с университетом «Париж-3. Новая Сорбонна», в рамках которого ведется работа по разработке «двойных дипломов». На сегодняшний день уже многое готово: согласованы программы обучения, сверены дисциплины. В рамках проекта каждый студент будет обучаться в своей стране, также предусмотрен обмен преподавателями, по окончанию обучения студенты получат на руки дипломы обоих вузов.

Ивон ле Сканфф и представители ТГГПУ попросили Альберта Гильмутдинова поддержать данный проект в Министерстве образования и науки Российской Федерации. Альберт Гильмутдинов полностью поддержал идею гостей и пообещал посодействовать продвижению проекта в федеральном министерстве, так как этот проект уникален и дает великолепную возможность для студентов республики, сообщает пресс-служба Минобрнауки РТ.

Ивон ле Сканфф кратко описал систему образования Франции. В Париже 14 государственных университетов и каждый вуз имеет свою нумерацию. В университете «Париж-3. Новая Сорбонна» обучаются порядка 17 тысяч студентов, но самым большим университетом является «Париж-7» - численность обучающихся студентов более 30 тысяч. Основные принципы системы образования во Франции имеют уже столетнюю историю, и были заложены в 1880-1890-х годах. Образование бесплатное, не имеет религиозного содержания и обязательно для детей от 6 до 16 лет.

Исторически во Франции сложилось 2 типа высших учебных заведений: университеты и высшие школы. В университетах готовят преподавателей, врачей, юристов, научных работников. В высших школах - высокопрофессиональных специалистов в сфере экономики, управления, военного дела, образования и культуры.

Поступить в высшую школу можно только после 2-3 лет обучения в подготовительных классах по выбранному направлению. В высших школах обучаются около 20 процентов всех учащихся Франции. Обучение в высшей школе считается гораздо более престижным, чем в университете, но и поступить туда значительно сложнее. Студенты школ получают стипендию как будущие государственные служащие. По окончании обучения выпускники обязаны работать на государственной службе в течение 6-10 лет, возмещая, таким образом, расходы государства, потраченные на их обучение.

***Ив