Школьники Татарстана участвуют во всероссийских проверочных работах по русскому языку

(Казань, 9 ноября, «Татар-информ»). В Татарстане 9 ноября и 10 ноября ученики 2-х и 5-х классов принимают участие во всероссийских проверочных работах (ВПР) по русскому языку. ВПР пройдут более чем в 10 тыс. российских, в том числе в 307 татарстанских школах, сообщает Министерство образования и науки РТ.

Проверят работы школьников учителя начальных классов и учителя русского языка. По мнению главы Рособрнадзора Сергея Кравцова, всероссийские проверочные работы нужны, прежде всего, самим школам, чтобы провести самооценку, вовремя выявить проблемные зоны, организовать работу с учениками по устранению имеющихся пробелов в знаниях и работу по повышению квалификации педагогов. «Поэтому я еще раз призываю регионы, директоров школ, учителей провести проверочные работы максимально объективно», – подчеркнул он.

По его словам, по результатам проверочных работ не должно предприниматься каких-либо серьезных административных шагов, наказаний, управленческих решений. «Всероссийские проверочные работы – это обычные контрольные работы, которые учащиеся пишут каждый год. Проведение ВПР должно стать обычной процедурой контроля знаний, которая проходит абсолютно спокойно», – считает он.

9 ноября ученики вторых классов выполняют контрольное списывание текста и несколько заданий на умение различать звонкие и глухие, мягкие и твердые согласные звуки, делить слова на слоги и правильно распознавать место переноса слов, умение составлять из слов предложение и располагать слова в алфавитном порядке.

10 ноября для пятиклассников будет проведено контрольное списывание текста с пропущенными буквами и знаками препинания. Они выполнят несколько заданий на знание основных языковых единиц, умение распознавать изученные части речи, делить слова на морфемы, распознавать и графически обозначать главные члены предложения.

«Всероссийские проверочные работы (ВПР) – это итоговые контрольные работы, проводимые по отдельным учебным предметам для оценки уровня подготовки школьников с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта. ВПР не являются аналогом государственной итоговой аттестации. Они проводятся на региональном или школьном уровне.

Результаты ВПР могут использоваться для формирования программ развития образования на уровне муниципалитетов, регионов и в целом по стране, для совершенствования методики преподавания предметов в конкретных школах, а также для индивидуальной работы с учащимися по устранению имеющихся пробелов в знаниях. Работы выполняются по заданиям, разработанным на федеральном уровне, и проверяются по единым критериям», – поясняет министерство.