Родители рязанских школьников обсудили вопросы профилактики экстремизма

(Саранск, 23 апреля, "Татар-информ", Анвар Бикинин). Первое общегородское родительское собрание, на котором присутствовали директора школ, педагоги, представители родительской общественности Рязани, было посвящено профилактике экстремизма среди школьников. Об этом сообщает пресс-служба мэрии областного центра.

По словам заместителя главы администрации Сергей Филимонова, силами одних учителей, социальных педагогов, психологов трудно добиться весомых результатов в профилактической работе. "Здесь нужна помощь родителей. Только скоординированные усилия властных и правоохранительных структур, работников образования, родителей позволят нам добиться того, чтобы проявлений экстремизма в молодежной среде, и, в частности, в школах не было", - подчеркнул вице-мэр.

Перед собравшимися выступили начальник Центра по противодействию экстремизму Игорь Семиохин и директор городской школы №1 Ольга Горьковых. Игорь Семиохин рассказал о работе Центра, молодежных группах, которые существуют в Рязани, о том, по каким признакам можно определить принадлежность подростка к различным группам. Ольга Горьковых представила наработки школы №1 по вопросу профилактики экстремизма.

Во время собрания родители могли пользоваться свободным микрофоном, высказывать свои предложения и рекомендации. Родительская общественность была особенно активна в этой части проведения собрания. По итогам собрания был принят проект решения. Родителям в частности предложено стать активными участниками образовательно-воспитательного процесса, обращать внимание на организацию свободного времени детей и внешний вид, держать под контролем Интернет-ресурсы, которыми пользуется ребенок. Образовательным учреждениям рекомендовано активизировать работу по формированию и поддержанию здоровой морально-нравственной атмосферы, формировать у ребят привычки и навыки здорового образа жизни, активизировать деятельность Советов профилактики школ, организовать дежурство "родительского патруля" в вечернее время на территориях школ, привлекать студентов, ветеранов и представителей общественных объединений к участию в воспитательной работе.