news_header_top_970_100
16+
news_header_bot_970_100
news_top_970_100

Ребенка нужно учить не запоминать, а думать

Такое мнение высказал накануне на пресс-конференции в Хабаровске Михаил Щетинин, профессор, академик РАО, заслуженный учитель России.

(Хабаровск, 6 мая, «Татар-информ», Алексей Минин). Каждого ребенка при обучении надо направлять на то, чтобы он думал над тем, что он узнал, а не просто запоминал. Такое мнение высказал накануне на пресс-конференции в Хабаровске Михаил Щетинин, профессор, академик РАО, заслуженный учитель России. По его словам, в частности, это касается ЕГЭ.

По мнению педагога, ребенка надо спрашивать, беседовать с ним – почему он так думает, чем он живет, что происходит со страной, и так далее. И на вопросы отвечать может и кратко, но честно. «Что касается самого ЕГЭ, думаю, в ближайшее время такого экзамена просто не будет. Если вам нужно для его сдачи запомнить единственный ответ, то какой смысл учиться? Ведь получается, что ребенку надо запомнить кем-то выведенный вариант, и любой человек, просто заучив, сдаст экзамены и пойдет в ВУЗ. Нет никаких гарантий, что это будет специалист и главное, человек. Сейчас, увы, школа работает на ЕГЭ. А ведь если человек не думает, он не живет», - сказал Щетинин.

Отвечая на вопрос корреспондента ИА «Татар-информ», Михаил Щетинин согласился с мнением, что борьбу с подростковым алкоголизмом нужно вести не запретами, а развитием каждого ребенка, как это делалось в советское время при помощи различных кружков и секций, в том числе так называемых предметных. «Чем больше ребенок занимается тем, чем хочет, чем больше мы будем интересоваться его желаниями и способностями, тем у него больше будет получаться. Надо работать именно на ребенка, на то, что он сам хочет, к чему стремится, и всячески ему помогать в этом», - заключил педагог.

Напомним, в эти дни в Хабаровске находится творческий коллектив «Колокола России» лицея-интерната комплексного формирования личности детей и подростков Министерства образования Российской Федерации (город Геленджик Краснодарского края) под руководством педагога-новатора Михаила Щетинина. Ансамбль «Колокола России» приехал по приглашению министерства образования Хабаровского края и уже дал концерты на нескольких площадках столицы ДВФО. Приближае6тся 65-летие со Дня Победы над фашизмом, поэтому программа концертов ансамбля школы М.П. Щетинина обращена к патриотической тематике. Проект «Круг силы – Россия» смогли увидеть ветераны, военнослужащие и жители Перми, Хабаровска, Комсомольска-на-Амуре, Владивостока, Омска, Барнаула, Горно-Алтайска.

Первый приезд М.П. Щетинина в Комсомольск-на-Амуре и Хабаровск состоялся в апреле 2007 года, после которого четверо ребят уехали на обучение в Краснодарский край и до сих пор продолжают своё образование в стенах лицея. Осенью 2007 года команда педагогов Приморья взяла на себя организацию приезда целого коллектива – ансамбля «Колокола России». Выступления ребят с успехом прошли в городах Владивосток, Уссурийск, Большой Камень, Находка. В 2001 году имя руководителя школы – М.П. Щетинина – занесено в список величайших людей ушедшего тысячелетия. Приезд ансамбля «Колокола России» - настоящее событие для всей образовательной системы Дальнего Востока.

news_right_column_1_240_400
news_right_column_2_240_400
news_bot_970_100