Р.Муратов: «Решение проблемы профобразования - в создании образовательных кластеров»

(Казань, 6 марта, «Татар-информ», Елена Чембаева). Решение проблемы профессионального образования находится в области создания образовательных кластеров. Об этом заявил вчера на заседании Кабинета Министров РТ, посвященном обсуждению программы популяризации рабочих и инженерных профессий, первый заместитель Премьер-министра РТ Равиль Муратов.

«Самый главный капитал, который у нас есть – человеческий – наши дети. Экономика Татарстана – это экономика инноваций, а значит, экономика знаний, мы должны мотивировать получение знаний. Настораживает, что мы уже заранее готовы к тому, что дети Татарстана, окончившие 11 классов, дальше будут не в состоянии поступить в высшие учебные заведения. Еще один фактор, который настораживает, - если посчитать число учебных мест в высших, средних и начальных профессиональных учреждениях, их окажется гораздо больше, чем выпуск после 9-11 классов. Вопрос следующий – каким образом нам эффективно распорядиться человеческим капиталом, судьбой наших детей, как направлять на обучение, как способствовать, чтобы они получили высокое профессиональное образование», - сообщил Р.Муратов.

Профориентационная работа, направленная на ориентирование молодежи в училища начального профессионального образования, не достигнет цели, считает Равиль Муратов. «Кто из вас может сказать сыну или дочери – иди сначала получи рабочую профессию, поработай на заводе, а потом можешь уже пойти получить высшее образование? Среди вас таких нет, все ваши дети учатся в престижных вузах, и все надеются, что после получения образования они будут дальше работать», - подчеркнул Р.Муратов.

По мнению Равиля Муратова, вопрос в том, как повлиять на дальнейшее развитие ситуации, как сделать, чтобы дети, будучи в вузах, получили и рабочую профессию. Решение проблемы, считает первый вице-премьер, связано с организацией образовательного кластера в технической отрасли.

В технических вузах на государственном финансировании идет подготовка специалистов технических профессий, обучение экономистов, юристов, социологов ведется на коммерческих началах, отметил Р.Муратов. «Поэтому они их набирают, поэтому к ним будут идти, неважно, устроится выпускник потом на работу или нет. Вузам нужны деньги, отсюда такой перекос в процессе обучения», - пояснил он. Первый вице-премьер отметил также, что наведение порядка в сфере высшего образования, связанное с сокращением числа филиалов различных вузов, осложняется необходимостью дать возможность завершения образования студентам, уже обучающимся в этих филиалах.

Не учитывается возможность получения рабочей профессии, связанная с допризывной подготовкой, отметил Р.Муратов. По его словам, в этом году призыв на военную службу – 12 тыс. человек, это значит, хотя бы 10 тысяч специалистов нужных рабочих профессий можно подготовить на деньги Министерства обороны.

Демографическая ситуация такова, что рабочих кадров, и трудовых ресурсов в целом в республике будет недостаточно. Но они сегодня есть в других регионах, отметил Р.Муратов и предложил работать с учебными центрами Минобороны РФ, совершенствовать организацию помощи молодым специалистам из других регионов с тем, чтобы они оставались работать в Татарстане.

Равиль Муратов предложил провести обсуждение проблемы профессионального образования совместно с учеными, в Академии наук. «Центрами ответственности за подготовку профессиональных кадров всех уровней должны быть вузы. С вузами надо работать, и тогда мы будем иметь возможность сказать, что у нас есть система подготовки кадров, есть возможности получения профессии и высшего образования», - отметил он и сообщил, что в течение месяца будут подготовлены и внесены на рассмотрение Кабинета Министров РТ конкретные предложения по поводу образовательного кластера в технической отрасли.