<i>Педагогическая трагедия</i> </br>В школьных войнах победителей не бывает

Первый конфликт между учителем и учеником, который вышел за рамки школьного и получил общественный резонанс, разгорелся в Татарстане в 2003 году. Тогда директор 87-й казанской школы отвесила восьмикласснику оплеуху - за то, что тот «послал» завуча. Разгневанная мать обратилась к правозащитникам, и в отношении педагога было возбуждено уголовное дело по статье «превышение должностных полномочий». Учителя и родители учеников дружно встали на сторону директора: дескать, мальчик трудный, сам плохо учится и другим мешает… Мама не отрицала, что сын у нее «не подарок», но утверждала, что к нему можно найти подход. Дело дошло до суда, но впоследствии было прекращено за примирением сторон.

 

На несколько лет в школьных войнах наступило затишье. А в прошлом году - как прорвало! В январе скандал разразился в Нижнекамске. 43-летняя учительница начальных классов 29-й школы с такой силой дернула первоклассника за волосы, что вырвала клок. В отношении педагога возбудили дело по статье «побои». Директор школы заступился за подчиненную и даже выписал матпомощь на адвоката. В итоге мировой судья приговорил ее к штрафу в размере 2,5 тысячи рублей.

 

В апреле в деревне Митреево Муслюмовского района 43-летний директор школы избил сразу двух учеников - восьмиклассника и девятиклассника. Согласно выводам экспертов, педагог бил их и руками, и ногами. Суд признал его виновным в превышении должностных полномочий с применением насилия и приговорил к 3 годам условно с лишением права заниматься преподавательской деятельностью сроком на год.

 

Следующий эпизод «школьных войн» в октябре 2008 года сняла на мобильный телефон ученица 82-й кадетской школы Набережных Челнов. Камера запечатлела, как офицер-воспитатель хватает за грудки семиклассника и трясет его так, что голова мальчишки ударяется о стену. Этот видеоролик кочевал по телефонам кадетов до тех пор, пока мать одного из них не обнаружила его и не принесла на местное телевидение. После выхода скандального сюжета расследованием инцидента занялись правоохранительные органы. Офицер-воспитатель объяснил, что не издевался над мальчиком, как можно предположить со стороны, а проводил воспитательную беседу. Самое интересное, что эта версия показалась следователям убедительной. Уголовное дело возбуждать не стали.

 

Эпизод с мусорным ведром, который произошел в школе села Большой Кукмор, пока расследуется. Как сообщил старший помощник руководителя СУ СКП по РТ Эдуард Абдуллин, по версии следствия, конфликт между учеником и учительницей произошел еще в апреле, но мальчик ничего не сказал родителям, а только написал об этом в личном дневнике. Вскоре родители стали замечать, что сын замкнулся и стал неохотно посещать школу. Случайно мать наткнулась на дневник и прочитала, что классная руководительница, которая вела у сына природоведение, прямо на уроке при всех надела ему на голову мусорное ведро. И что после этого ребенок стал объектом насмешек не только для своих одноклассников, но и для всей школы. Женщина отнесла дневник сына в роо. Ее заверили, что во всем разберутся и учительницу накажут, но когда вернули дневник, страница с упоминанием о ЧП исчезла. Мальчик же настаивает на своем - он снова написал про мусорное ведро в дневнике и недавно вообще отказался идти в школу.

 

29 сентября в Арском межрайонном следственном отделе СУ СКП по РТ в отношении педагога было возбуждено уголовное дело по двум статьям: «превышение должностных полномочий» и «оскорбление».

 

В Минобрнауки РТ отказались комментировать этот случай. Зато пользователи Интернета обсуждают его активно: «Моему сыну как раз 12 лет. По его рассказам, в классе некоторые ученики (язык не поворачивается их так называть) так издеваются над учителями, что им не то что мусорное ведро, а унитаз бы на голову надеть. А зевок тот, возможно, был последней каплей».

 

Подтверждений этим словам в том же Интернете полно. По Сети гуляют снятые с помощью мобильных телефонов видеоролики, на которых ученики кидают чем ни попадя в учителей, стоящих у доски, избивают их прямо в классе, всячески унижают. Но статистику подобных «подвигов» школяров никто не ведет. По крайней мере в Татарстане таких случаев официально не зафиксировано. Но это не значит, что их нет.

 

- В основе любого конфликта между учеником и учителем - всегда низкий профессионализм педагога, - считает директор республиканского центра психолого-педагогической реабилитации и коррекции «Росток» Татьяна Баширова. - Педагоги совершают ошибки потому, что они не знают возрастной психологии ребенка, особенностей психологии современных детей. Школьники сегодня уже не те, что двадцать лет назад. Одна учительница, которая проработала в школе 25 лет, рассказывала мне, что ученик кинул ей в лицо учебник. Была большая разборка, вызывали родителей. Но когда мы побеседовали с учительницей, она признала, что сама спровоцировала ученика, сделав ему грубое замечание при всем классе. Мы забываем простую истину - мальчишки хулиганят. Так уж они устроены, и это не должно раздражать педагога. Если учитель, у которого за плечами социальный и профессиональный опыт, доводит ситуацию на уроке до такого градуса, что вынужден применить силу, он должен предвидеть последствия. Ведь дети предвидеть их не могут. Вот и получается, что если учитель не виноват, он все равно виноват. Он не должен допускать никакого разбирательства с ребенком. Потому что это неравное разбирательство. Если учитель это понимает, значит, не все потеряно. Но, к сожалению, есть учителя, которые этого не понимают. Надо также учитывать, что в любой трудной профессии, к которым относится и профессия учителя, с годами наступает так называемая профессиональная усталость, происходит самовыгорание. Недаром в законодательстве предусмотрено, что через каждые 10 лет педагог имеет право взять за свой счет отпуск на год - для восстановления профессионального потенциала. Правда, я не знаю ни одного случая, чтобы кто-то воспользовался этим правом.