Неделя «Наши права» продолжается в Хабаровском крае

(Хабаровск, 30 сентября, «Татар-информ», Алексей Минин). В Хабаровском крае продолжается недельная акция «Наши права». Как сообщили корреспонденту ИА «Татар-информ» организаторы акции, в ее рамках проходят викторины, круглые столы и семинары, которые пользуются большим успехом.

Так, студенты Дальневосточной Академии государственной службы стали участниками викторины и обсуждения проблем прав граждан на здоровую окружающую среду. Куда обратиться за защитой своего права, в каких нормативно правовых актах содержатся нормы о защите окружающей среды, какие виды ответственности могут быть применены к нарушителям экологического законодательства - на такие вопросы пытались ответить студенты 2-го курса академии - будущие юристы, экономисты и финансисты.

В ходе беседы по результатам викторины студенты узнали о правах граждан распоряжаться территорией своих населенных пунктов, инициировать экологические акции, требовать переведения территорий в статус охраняемых объектов. Гостями студентов Академии стали студенты Тихоокеанского государственного университета, которые рассказали о своей деятельности по защите городских парков и природных насаждений, в том числе о восстановлении парка Дома офицеров флота.

Организаторы викторины также рассказали об успешной деятельности по сохранению городского парка «Динамо» и переводу его в статус краевой особо охраняемой природной территории. Три студента стали победителями викторины. Они не только правильно ответили на вопросы викторины, но и четко сформулировали свое мнение и отношение к проблеме защиты прав населения на чистую и здоровую среду. Победители викторины были награждены призами.

Кроме того, в нескольких средних школах Хабаровска состоялись встречи со школьниками. В рамках недели «Наши права» «Российская Академия Правосудия» осуществляет проект «Уроки правовой грамотности», включающий анкетирование и серию занятий и дискуссий для учеников школ и гимназий, основной темой которых стали права несовершеннолетних в разных сферах.

Серия занятий со старшеклассниками начинается с заполнения индивидуальной анкеты, которая должна обнаружить общий уровень правовой грамотности учащихся по вышеперечисленным областям. По словам Ирины Рыбак и Екатерины Силиной, предварительная беседа показала, что уровень правовой грамотности старшеклассников недостаточно высок. На вопрос о том, какими правами обладает каждый человек, учащиеся 11 класса назвали только право на свободу слова. Об успешном выборе тем для обсуждения свидетельствует также тот факт, что сразу же после проведения первого занятия руководители учебных заведений обратились с просьбой провести подобные занятия с учащимися других классов, что первоначально не входило в рабочий план проекта «Уроки правовой грамотности».