Спецпроекты
Татар-информ
©2023 ИА «Татар-информ»
Учредитель АО «Татмедиа»
Новости Татарстана и Казани
420066, Республика Татарстан, г. Казань, ул. Декабристов, д. 2
+7 843 222 0 999
info@tatar-inform.ru
Каждый пятый британский школьник не верит в существование Черчилля
Каждый пятый британский школьник уверен, что государственный и политический деятель Уинстон Черчилль - вымышленный персонаж.
(Казань, 4 февраля, «Татар-информ»). Каждый пятый британский школьник уверен, что государственный и политический деятель, бывший Премьер-министр Великобритании Уинстон Черчилль - вымышленный персонаж и в действительности такого человека никогда не существовало, сообщает РИА «Новости» со ссылкой на социологическое исследование, опубликованное в газете «Daily Telegraph».
Столь же незавидная участь постигла и английского короля Ричарда Львиное Сердце, правившего в 12 веке. Его считают выдуманным героем 47 процентов опрошенных.
Вместе с тем опрос показал, что известных книжных героев - Шерлока Холмса и короля Артура британские подростки считают вполне реальными людьми. В том, что знаменитый сыщик, которого выдумал и обрек на бессмертие писатель Артур Конан Дойль, действительно жил на Бейкер Стрит, уверены 58 процентов опрошенных. В то, что король Артур и его верные соратники - рыцари Круглого стола существовали на самом деле, верят 65 процентов респондентов. В существование Робин Гуда верит 51 процент британских школьников.
Исследование, в котором участвовали 3 тысячи юношей и девушек моложе 20 лет, показал, что школьники в Соединенном Королевстве имеют весьма смутное представление об истории своей страны. У многих из них нет даже базового набора знаний в этой области. Опрос также показал, насколько сильно у британцев упал интерес к истории. В частности, 77 процентов опрошенных признались, что они вообще не читают исторические книги, 61 процент респондентов признались, что переключают телеканал, если на нем идет передача об истории.
***Ч
Следите за самым важным в Telegram-канале «Татар-информ. Главное», а также читайте нас в «Дзен»