Ильсур Хадиуллин: «Средний балл ЕГЭ в Татарстане вырос по нескольким предметам»

«Средний балл ЕГЭ вырос по нескольким предметам»

В своем выступлении министр отметил, что средний балл ЕГЭ по учебным предметам в республике по-прежнему значительно выше среднероссийского. «Средний балл ЕГЭ по сравнению с прошлым годом вырос по нескольким предметам», — подчеркнул он.

Так, на ЕГЭ по русскому языку средний балл увеличился на 0,06, по профильной математике — на 1,99, по химии — на 3,55 балла, информатике и ИКТ — на 3 балла, биологии — на 0,82, географии — на 0,57, по английскому языку — на 2,68, французскому языку — на 2,39, китайскому языку — на 18,5. «Китайский язык в этом году сдавали два выпускника — из 19-й гимназии и 132-й школы Казани. Их средний балл составил 95», — сказал министр.

При этом он заметил, что понизился средний балл по физике на 0,64, истории — на 2,52, обществознанию — на 1,79, литературе — на 2,8, немецкому языку — на 1,99.

Хадиуллин рассказал, что на ЕГЭ по русскому языку наивысший результат продемонстрировали выпускники Атнинского района, их средний балл составил 82,9, на втором месте — Бугульминский район со средним баллом 79,5. Самый низкий результат по этому предмету у выпускников Алькеевского района — 65,6.

На ЕГЭ по профильной математике самых высоких результатов добились выпускники Атнинского района, где средний балл составил 73,57, и Сабинского района со средним баллом 70,65. Самые низкие баллы по этому предмету получили выпускники Буинского района — 54,9.

Наивысшие результаты на ЕГЭ по обществознанию показали выпускники Атнинского района, их средний балл составил 74,33, и Балтасинского района — 72,1. Низкие результаты по этому предмету у выпускников Камско-Устьинского района — 51,63 балла.

На экзаменах по физике и информатике высокие баллы набрали выпускники Агрызского района — 93, а также Атнинского района — 90. Самый низкий результат показали выпускники Апастовского района — 56,33.

ЕГЭ по английскому языку лучше всех сдали выпускники Черемшанского района — их средний балл достиг 94.

«Это не рейтингование районов. Мы просто хотим показать муниципалитеты с высокими баллами ЕГЭ», — пояснил Хадиуллин.

«Доля выпускников, не преодолевших минимальный порог на ЕГЭ, составляет 3,56%»

Министр образования и науки подчеркнул, что достаточно большим остается количество участников ЕГЭ, не преодолевших минимальный порог по учебным предметам. «Доля выпускников, не преодолевших минимальный порог по баллам на ЕГЭ, составляет 3,56%. По химии, биологии и обществознанию доля выпускников, не преодолевших минимальный порог, выше среднереспубликанского показателя», — заявил он.

Пересдать неудовлетворительный результат или улучшить недостаточно высокий результат по предметам по выбору можно будет только в следующем году, уточнил министр.

«Из 12 человек, получивших неудовлетворительный результат ЕГЭ по русскому языку, четверо — выпускники текущего года. Они были допущены к пересдаче русского языка как обязательного предмета», — проинформировал Хадиуллин.

Он напомнил, что для получения аттестата в этом году выпускники должны были получить положительный результат по одному обязательному предмету — русскому языку в форме ЕГЭ или по двум предметам — русскому языку и математике, в форме государственного выпускного экзамена.

«Только выпускники Атнинского района сумели сдать ЕГЭ по всем предметам, пройдя минимальные пороги», — констатировал спикер.

Глава Минобрнауки добавил, что незначительна доля выпускников, сдавших экзамены ниже минимального порога, в Тетюшском, Сабинском, Аксубаевском, Мензелинском, Рыбно-Слободском, Нурлатском, Пестречинском, Бугульминском и Елабужском районах.

При этом, по его словам, более 4% выпускников сдали ЕГЭ ниже порога в Нижнекамском, Дрожжановском, Буинском, Чистопольском, Сармановском, Спасском и Алькеевском муниципальных районах, Советском, Авиастроительном, Ново-Савиновском, Кировском и Московском районах Казани.

«Три года подряд снижается количество участников ЕГЭ по математике профильного уровня, химии, биологии, физике, обществознанию, немецкому языку. В абсолютных числах по сравнению с прошлым годом виден рост количества участников ЕГЭ только по информатике и ИКТ на 326 человек и по литературе на 15», — сказал министр.

«Растет число экзаменационных работ, оцененных на 100 баллов»

Ильсур Хадиуллин сообщил, что в Татарстане по сравнению с 2020 годом число стобалльных результатов ЕГЭ увеличилось на 17. «На сегодня в Татарстане 256 стобалльных результатов, из них 236 — у выпускников текущего учебного года, — рассказал он. — Растет число экзаменационных работ, оцененных на 100 баллов».

Хадиуллин подчеркнул, что по этому показателю Татарстан входит в группу регионов-лидеров России наряду с Москвой, Московской областью, Санкт-Петербургом, Нижегородской областью и Краснодарским краем.

«Увеличивается количество стобалльников по русскому языку, информатике, литературе, химии, биологии, географии. Впервые с 2015 года наши выпускники получили шесть стобалльных результатов по английскому языку», — отметил министр.

Он уточнил, что в основной период ЕГЭ в Татарстане 100 баллов по одному предмету набрали 234 человека, из них 20 выпускников прошлых лет и 214 выпускников этого года.

Хадиуллин добавил, что 200 баллов (по двум предметам) получили 11 выпускников этого года. В 2019 году было 10 двухсотбалльников, а в 2020-м — 17. Двести баллов получили выпускники Балтасинской гимназии, школы № 70, гимназии № 102, лицеев № 2, 35, 131, Казани, IT-лицея КФУ, Казанского суворовского училища, лицея № 78, гимназии № 57 Набережных Челнов, лицея № 2 Альметьевска, констатировал спикер.

«Ребята получили 200 баллов по русскому языку, математике профильного уровня, химии, биологии, информатике, обществознанию, истории», — заметил он.

Глава Минобрнауки также назвал муниципалитеты с самым большим числом стобалльников. Это, в частности, Казань, где максимального результата добились 125 человек, Набережные Челны — 34, Альметьевский район — 13, Нижнекамский район — 10.

«По сравнению с 2019 и 2020 годами выросли количество и доля высокобалльников по русскому языку, химии, географии, математике, биологии, французскому и китайскому языкам, по информатике и ИКТ. Вместе с тем снижается количество и доля высокобалльников по литературе, физике, немецкому языку», — заявил министр.

По его словам, в целом по республике доля высокобалльников составляет 26,5%. Самые высокие показатели в Верхнеуслонском районе — 44,7%. Кроме того, немало высокобалльников в Атнинском районе — 43,88%, Сабинском — 34,5%, Вахитовском и Приволжском районах Казани — 31,4%, Бугульминском районе — 31,21%, Набережных Челнах — 30,61%, Лениногорском — 30,2%, Зеленодольском — 28,7%, Балтасинском — 28,62%, Мензелинском районе — 28,57%.

При этом глава Минобрнауки подчеркнул, что по-прежнему невысока доля высокобалльников в Алькеевском, Камско-Устьинском и Кайбицком районах.

Результаты ЕГЭ в этом году необходимы в качестве вступительных испытаний в вузы. ЕГЭ в Татарстане сдавали 16 830 человек. 935 выпускников, не планирующих поступать в вуз, или 5,7%, сдали государственный выпускной экзамен.

«Это, может быть, удар в какой-то степени для самого медалиста, но это не трагедия»

В этом году 74 выпускника не смогли набрать необходимое количество баллов на ЕГЭ для получения аттестата с отличием, сообщил Хадиуллин. «Что будет с медалистами, которые не подтвердили свои медали? Ничего не будет, они просто останутся без медалей. Здесь никакой пересдачи нет. И никакой трагедии я не вижу, — прокомментировал он. — Конечно, смешно, если порог 28 или 40 баллов, а медалист только порог проходит и получает 41 балл. Что за медалист? У нас эта информация есть, мы сейчас ее проверяем. Это, может быть, удар в какой-то степени для самого медалиста, но это не трагедия, это вопрос к учителям, родителям, администрации школы. Вопросы у нас есть».

«По сравнению с 2020 годом выросло число выпускников — претендентов на награждение медалью „За особые успехи в учении“. В прошлом году их было 2436, а в 2021-м — 2529. В этом году подтвердили свои полномочия 2455 участников», — сказал глава Минобрнауки.

Он отметил, что для получения аттестата с отличием и медали «За особые успехи в учении» выпускники должны иметь итоговые отметки «отлично» по всем предметам учебного плана и получить «зачет» за итоговое сочинение (изложение) по литературе.

Кроме того, выпускники должны получить 70 и более баллов за ЕГЭ по русскому языку либо «отлично» за государственный выпускной экзамен по русскому языку и математике.

«В соответствии с этими требованиями аттестат с отличием и медаль „За особые успехи в учении“ в этом году получили 2455 выпускников, что на 19 больше, чем в 2020 году», — подчеркнул министр.

Он также заметил, что выпускники, награжденные медалью «За особые успехи в учении», ежегодно набирают высокие баллы ЕГЭ по всем учебным предметам.

Хадиуллин упомянул, что рассмотрением апелляций занимается конфликтная комиссия республики. По результатам ее работы в этом году удовлетворено 70 из 605 поданных участниками ЕГЭ апелляций. По сравнению с прошлым годом наблюдается увеличение числа удовлетворенных апелляций.

«Прошлогодний антилидер, Дрожжановский район, в этом году не получил ни одной метки»

В Татарстане в этом году за основной период ОГЭ и ЕГЭ было выявлено девять грубых нарушений порядка проведения государственной итоговой аттестации, рассказал глава Минобрнауки. «Удалены три участника ЕГЭ, из них два за использование телефона и один за использование шпаргалки. Результаты аннулированы, возбуждено административное производство», — продолжил он.

Министр добавил, что из пункта проведения экзамена также были удалены два медицинских работника и два организатора за использование сотовых телефонов, один организатор в аудитории и один технический специалист — за вынос контрольно-измерительных материалов.

«Для сравнения: в 2020 году тоже было выявлено девять нарушений, что привело к семи удалениям участников ЕГЭ и аннулированию результатов двух экзаменов», — отметил Хадиуллин.

По его словам, следят за ходом проведения экзаменов не только на региональном уровне, но и на федеральном, в том числе через систему «Смотри ЕГЭ», которая позволяет в онлайн-режиме контролировать, что происходит в аудиториях и в штабе пунктов проведения экзамена. В случае выявления нарушения проставляется так называемая метка — сигнал о необходимости принятия мер.

Всего за основной период ЕГЭ и ГВЭ Татарстан получил 173 метки. Среди основных нарушений, выявленных онлайн-наблюдателями, — подозрение на телефон (6 меток), на шпаргалку (34 метки), на разговоры между участниками (6 меток), на действия организаторов (53 метки), на обзор камеры (16 меток), на прочие нарушения (51 метка), а также дубликаты меток (все на действия организаторов) — 7.

«Безоговорочными антилидерами по меткам стали Вахитовский и Приволжский районы Казани — 38 меток. Потом Кировский и Московский с 19 метками, Советский, Авиастроительный и Ново-Савиновский — по 17 меток, Альметьевский район — 11 меток. И девять меток получили пункты проведения экзамена Набережных Челнов. Прошлогодний антилидер, Дрожжановский район, в этом году не получил ни одной метки», — подчеркнул министр.

В этом году досрочный период ЕГЭ был отменен. Основной период ЕГЭ проводился с 31 мая по 2 июля, государственного выпускного экзамена — с 25 мая по 2 июля. Дополнительный период государственной итоговой аттестации для выпускников 11-х классов проходит c 12 по 17 июля.

«Результатами этого года мы в целом довольны. Мы довольны тем, что у нас было не так много нарушений. Довольны тем, что наши дети экзамены по выбору и экзамен по основному предмету — русскому языку сдали неплохо. Это нас радует. Но есть и проблемы. Они касаются каждой школы. Поэтому в республике есть программа «500+». Мы выезжаем в районы и оказываем помощь школам с низкими результатами в течение всего учебного года», — заключил Хадиуллин.

Фотографии пресс-службы Президента РТ, архив ИА «Татар-информ»