Хабаровские школы оснащаются современным оборудованием

(Хабаровск, 27 августа, «Татар-информ», Алексей Минин). В Хабаровске утверждена ведомственная целевая программа «Развитие единой информационно-коммуникационной среды муниципальной системы образования на 2011-2013 годы». Ее разработчики поставили задачей модернизацию материально-технической базы процессов информатизации, создание единого образовательного пространства, развитие и поддержку информационно-коммуникативных процессов, формирование информационной культуры, сообщили корреспонденту ИА «Татар-информ» в пресс-службе хабаровской мэрии.

В рамках программы будет продолжено оснащение персональными компьютерами учителей. Только 30 процентов учреждений дошкольного образования пока имеют возможность использовать компьютерную и презентационную технику в воспитательном процессе. 5 компьютерных классов в учреждениях дополнительного образования не позволяют охватить всех желающих учиться по прикладным программам компьютерного творчества. Новая программа позволит, в числе других, решить и эти задачи. На ее финансирование предусматривается 165 миллионов рублей средств местного бюджета. 50 миллионов будут освоены уже в 2011 году.

В краевом центре уже немало сделано в решении этого актуального для современности вопроса. Сегодня все муниципальные учреждения образования обеспечены компьютерной техникой, доступом в Интернет. Имеется интерактивное оборудование, проведены общешкольные локальные сети. В итоге – в 2009 году на 28 учеников приходился один компьютер. В 2008 одним компьютером пользовались 34 школьника. Впервые из средств муниципального бюджета закупили компьютерную технику для детских садов. В 28 дошкольных учреждениях работают новые персональные компьютеры. Два детских сада оснастили компьютерной техникой для раннего обучения детей.
Продолжается работа по подключению учреждений образования к городской единой многофункциональной телекоммуникационной сети. Большое внимание уделяется кадровой поддержке процессов информатизации. Новым информационным технологиям обучены все руководители и более двух тысяч учителей-предметников – это 82 процента всех педагогов.

Стимулом активного применения информационно-коммуникационных технологий стали городские конкурсы компьютерного творчества, научно-практические конференции. Впервые провели городской конкурс сайтов образовательных учреждений, в котором приняли участие 26 школ.