news_header_top_970_100
16+
news_header_bot_970_100
news_top_970_100

Грустные дети успешны в учебе

Грустные дети обладают гораздо более острым умом и лучшими способностями к обучению, нежели их веселые сверстники.

(Казань, 9 июня, «Татар-информ»). Ученые в ходе проводимых ими исследований невольно опровергли мнение о том, что счастливые и жизнерадостные дети имеют лучшую успеваемость.

Они провели ряд экспериментов с различными детскими возрастными группами и пришли к выводу, что меланхоличные или часто находящиеся в грустном настроении школьники гораздо быстрее решают задачи и обладают лучшими функциями внимания и концентрации на определенном предмете изучения.

Вызвано это, считают неврологи, тем, что положительные эмоции не способны вызвать необходимый для быстрого мышления способ обработки информации нейронами. Зато ощущение печали посылает мозгу сигналы о том, что во внешней среде что-то происходит не то. При этом активируется аналитическая обработка полученных данных, концентрируемых на деталях.

Это совершенно не означает того, что быть веселым ребенком плохо - чувство радости развивает в детях творческие способности. Оно только при обучении приносит мозгу больше вреда, чем пользы, сообщает MyJane.ru.
***х

news_right_column_1_240_400
news_right_column_2_240_400
news_bot_970_100