news_header_top_970_100
16+
news_header_bot_970_100
news_top_970_100

Депутаты Татарстана и Башкортостана одобрили актанышский опыт работы с одаренными детьми

Ознакомление с Актанышской землей депутаты начали с села Поисево.

(Казань, 23 мая, «Татар-информ»). Вчера Актаныш стал местом встречи парламентариев двух братских республик – Татарстана и Башкортостана.

Здесь с участием коллег из Уфы состоялось выездное совместное заседание комитета ГС по культуре, науке, образованию и национальным вопросам и комиссии по контролю за реализацией приоритетного национального проекта «Образование». На примере Актанышского района депутаты рассмотрели вопросы об организаций работы с талантливыми детьми и молодежью в республике. Кроме того, в повестку дня вошли предложения об увековечении памяти народного писателя РТ, депутата Госсовета РТ Туфана Миннуллина, а также ряд законопроектов, предлагаемых к включению в повестку дня очередного заседания Государственного Совета.

Ознакомление с Актанышской землей депутаты начали с села Поисево, где посетили школу и филиал Актанышского центра детского творчества. По словам заведующей филиалом Айгуль Ибатуллиной, из 224 учащихся школы в этом учреждении дополнительного образования занимаются 117 детей самого разного возраста. Центр наряду со школой стал любимым местом занятий по спортивным, ремесленным, предметным направлениям не только для поисевской детворы, но и школьников из соседних деревень.

С самим Центром детского творчества депутатов познакомила его директор Альфия Галимова, которая рассказала об условиях, создаваемых в районе для выявления и развития способностей детей, показала кабинеты, студии, бассейны. В учреждении занимаются более 900 детей, большинство кружков и секций являются бесплатными, но и плата в так называемых коммерческих группах составляет символические 20-30 рублей в месяц. И результаты такой кропотливой целенаправленной работы налицо: ребята награждены большим количеством грамот, призов, дипломов районных, республиканских и всероссийских конкурсов, фестивалей и соревнований.

Затем парламентарии двух республик в сопровождении главы Актанышского муниципального района Энгеля Фаттахова осмотрели корпуса и кабинеты гимназии-интерната для одаренных детей. Директор этого инновационного образовательного учреждения Райхан Галимянова с гордостью рассказала гостям об успехах своих воспитанников. Гимназия работает по новейшим методикам педагогики, применяя самые современные технологии в учебно-воспитательном процессе.

Пленарное заседание комитета по культуре, науке, образованию и национальным вопросам, состоявшееся в районном Дворце культуры, открыл председатель комитета Разиль Валеев, который отметил актуальность развития сети учреждений инновационного типа для одаренных детей. По его словам, Актаныш неслучайно выбран местом проведения выездного заседания комитета и профильной комиссии в новом формате – с приглашением депутатов Курултая Башкортостана – здесь в 2011 году создана и осуществила первый набор детей на конкурсной основе татарская национальная школа «Гуманитарная гимназия-интернат для одаренных детей». Работа гимназии ведется в сопровождении ведущих вузов республики, поэтому и результаты ожидаются соответствующие.

О важности создания условий для подготовки национальной элиты в республике на примере Актанышской гимназии-интерната говорил заместитель министра образования и науки РТ Данил Мустафин. По его словам, более 60 тыс. школьников республики ежегодно принимают участие в конкурсных мероприятиях интеллектуальной, творческой и спортивной направленности различного уровня, а в региональном этапе всероссийской олимпиады школьников и республиканских предметных олимпиадах свои высокие знания демонстрируют более 3,5 тыс. школьников. Итоги олимпиад свидетельствуют о том, что по Приволжскому федеральному округу результаты команды школьников Татарстана самые лучшие, а в целом по России наши школьники удерживают лидирующие позиции. В школах республики функционируют 657 школьных научных обществ, созданы и успешно работают профильные лагеря для одаренных детей. К работе в этих центрах привлекаются преподаватели высших учебных заведений. 87 гимназий и 43 лицея в республике ставят своей целью формирование национальной интеллектуальной, творческой и управленческой элиты.

В обсуждении доклада и обмене мнениями по теме приняли участие заместитель Председателя ГС РТ Римма Ратникова, заместитель председателя Курултая РБ Рафаил Зиннуров, заместитель руководителя исполкома Актанышского муниципального района по социальным вопросам Ландыш Шамсунова, председатель комитета Курултая РБ по образованию, науке, культуре, спорту и делам молодежи Равиль Бикбаев, ректор Набережночелнинского института социально-педагогических технологий и ресурсов, депутат ГС Файруза Мустафина, депутаты ГС Альберт Бикмуллин, Ислам Ахметзянов, Ринат Закиров.

Перейдя к следующему вопросу, председатель комитета Разиль Валеев отметил, что от граждан и коллективов республики в адрес парламента и Правительства поступают предложения об увековечивании памяти Туфана Миннуллина. Они предлагают назвать именем выдающегося сына татарского народа театры, улицы, учреждения культуры и образования. Члены комитета постановили рекомендовать Кабинету Министров РТ рассмотреть данный вопрос и утвердить перечень соответствующих мероприятий.

На заседании комитета также были рассмотрены проект закона РТ «О внесении изменений в Закон РТ «Об образовании» и статью 8 Закона РТ «Об адресной социальной поддержке населения в РТ», проект федерального закона «О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ по вопросам обеспечения технологического единства научной и (или) научно-технической деятельности», сообщает отдел по взаимодействию с общественностью и СМИ Госсовета Татарстана.

***Сб

news_right_column_1_240_400
news_right_column_2_240_400
news_bot_970_100