news_header_top_970_100
16+
news_header_bot_970_100
news_top_970_100

А.Фурсенко уверен в необходимости сдачи обязательных ЕГЭ только на русском языке

Это гарантирует выпускнику возможность продолжения обучения в любом вузе страны.

(Казань, 24 апреля, «Татар-информ», Кристина Иванова). Сегодня министр образования и науки России Андрей Фурсенко изложил татарстанским журналистам свою позицию по перспективам развития национального образования в условиях введения новых образовательных стандартов и возможности сдачи ЕГЭ на родном языке.

Напомним, на днях Верховный суд России отказал в удовлетворении иска родителей ученика одного из казанских лицеев, в котором оспаривался порядок сдачи ЕГЭ только на русском языке.

«В той части, в которой ЕГЭ является не только экзаменом выпускным, но и экзаменом вступительным, он должен иметь единую форму и сдаваться на русском языке, - заявил сегодня в Казани Андрей Фурсенко. - Кроме всего прочего, это гарантия того, что человек, сдавший экзамен, сможет успешно продолжить обучение в высшей школе в любом вузе страны».

При этом глава Минобрнауки России согласился, что ЕГЭ – это система, которая должна обсуждаться. «И постепенно от системы ЕГЭ мы должны переходить к системе портфолио, при которой будут учитываться и другие достижения ребят, - отметил министр. - Я считаю, что могут и должны вводиться экзамены на протяжении всей учебы, в том числе, и на национальных языках. Эти вопросы будут обсуждать, в том числе и с руководством Татарстана».

Говоря о скором введении новых образовательных стандартов, Андрей Фурсенко заявил, что в этих условиях возможностей для национального образования открывается еще больше. «От нас зависит, чтобы в рамках нового стандарта было больше и инновационной составляющей, и  составляющей, учитывающей национальные и местные моменты, - сказал министр. – Это нужно для того, чтобы каждый человек, живущий в России, имел возможность получать не только общее образование, но и учитывающее особенности своей республики, области, в которой он живет и учится».

«Думаю, в рамках разработки образовательных программ роль регионов должна быть очень существенной, - подчеркнул А.Фурсенко. - Мы сейчас думаем о том, как сделать так, чтобы эти возможности были в полной мере реализованы».

news_right_column_1_240_400
news_right_column_2_240_400
news_bot_970_100