77 процентов пензенских детей-инвалидов посещают общеобразовательные школы

(Саранск, 25 февраля, "Татар-информ", Анвар Бикинин). Образование лиц с ограниченными возможностями здоровья рассматривается как приоритетное направление современной политики в образовании Пензенской области.

Как сообщили корреспонденту агентства "Татар-информ" в министерстве образования Пензенской области, из обучающихся детей-инвалидов 77 процентов посещают общеобразовательные школы, 11 процентов – специальные коррекционные учреждения, 6 процентов обучаются в детских домах и школах-интернатах и лишь один процент составляет обучение на дому.

При этом детям-инвалидам, состояние здоровья которых исключает возможности их пребывания в общеобразовательных учреждениях, с согласия родителей организовано обучение на дому по полной общеобразовательной и индивидуальной программам. В 2007 году на дому обучались 593 ребенка, по индивидуальной программе – 87 детей. В работе специальных образовательных учреждений для детей с ограниченными возможностями основное внимание уделяется профессиональной подготовке и профессиональному образованию. Образование ведется по таким профилям, как столярное, слесарное, швейное, обувное дело, сельскохозяйственный труд.